DiCV: Lerneinheiten zum Themenbereich
„Neue Aufgaben in der Pflege“ für Pflegefachkräfte

Dieses Beispiel zeigt einige Seiten des WBTs zum Thema „Portkatheter“:
 

Ziel
Der DiCV wünschte die Produktion von interaktiven WBTs, die die Zielgruppe (Pflegefachkräfte in Krankenhäusern) in ihrem Berufsalltag „abholen“. Die Realisierung sollte weitestgehend mit der Autorenumgebung von ILIAS geschehen, um eine leichte Adaptierbarkeit und ein bestmögliches Zusammenspiel mit anderen Funktionalitäten der bereits beim DiCV ein-gesetzten Lernplattform ILIAS zu ermöglichen. Da die erlangten Kenntnisse als Voraus-setzung für eine praktische Unterweisung dienen, musste die Möglichkeit bestehen, diese vom System bescheinigen zu lassen. Darüber hinaus sollte eine Möglichkeit geschaffen werden, krankenhausspezifische Medikamentenauswahllisten zur Verfügung zu stellen, die als Nachschlagewerk dienen und ggf. sukzessive erweitert und angepasst werden können.

Lösung
Qualitus setzte die Inhalte fallbasiert um, um eine weitestgehende Identifikation der Lernen-den mit dem Lerninhalt zu ermöglichen. Realitätsnahe Beispielsituationen aus den Kranken-häusern werden den Pflegefachkräften mit Bild und Audiounterstützung präsentiert. Diese wurden ebenso wie die wiederholten Möglichkeiten der Wissensüberprüfung und -vertiefung mit Flash realisiert und in die Autorenumgebung von ILIAS integriert. So können die Module dem Wunsch nach einer leichten Adaptierbarkeit selbst im Laufenden Betrieb gerecht werden.
Für alle der insgesamt fünf Module steht ein umfangreicher Test in ILIAS zur Verfügung. Das Bestehen aller Tests dient als Voraussetzung für die Absolvierung des zertifizierten Abschluss-tests. Die Medikamentenauswahlliste wurde mit der Glossarfunktion von ILIAS realisiert. Neben der integrierten Suchfunktion erlaubt sie die einfache Anpassung und Erweiterung durch die einzelnen Krankenhäuser.

Detaillierte Projektinformationen können Sie in der Kundenreferenz einsehen.

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